ACTIVIDADES ACADÉMICAS PROYECTO CIENTÍFICO

En el Ecuador contamos actualmente contamos con  25 normativas, expuestas  por el Ministerio de Salud Publica con el fin de  prevenir la propagación del Covid-19. En estas normativas encontramos diferentes tipos de lineamientos, protocolos y recomendaciones centrados  en los aspectos: social y económico. Estos protocolos podrían haber tenido un mejor resultado y haber podido prevenir algunos de los casos con los que hoy contamos (24,258).Estos protocolos no han funcionado del todo, no por culpa del estado, sino del pueblo que no han sabido acatar estos protocolos  con debida responsabilidad y seriedad.

Este virus provoco que se imponga la "Cuarentena", causando así, un  gran impacto social. Las rutinas diarias se ven interrumpidas y el aumento del aislamiento social es una desafortunada realidad. Hay personas que dependen de la comercialización , las cuales no han podido comercializar debido a la cuarentena. Estas personas por la desesperación y el temor,  salen de sus hogares, incumpliendo con el  protocolo de aislamiento. Este aislamiento también puede afectar con la salud mental de ciertas personas ocasionado problemas intra-familiares como: maltrato, violencia,etc.

Hecho que nosotros como estudiantes podemos evidenciar. El cierre de escuelas, ha provocado que el Ministerio de Educación imponga continuar las actividades académicas vía online. El cual para profesores como estudiantes es un poco difícil puesto que no es lo mismo dar y recibir clases físicamente que en linea. Y nuestro rol como estudiante es acatar y seguir con esta ley impuesta

El Covid-19 ha provocado un gran impacto económico en todo el mundo. En el Ecuador el coronavirus afecta de manera directa varios mercados de exportaciones ecuatorianas. Por ejemplo, las dos terceras partes de las exportaciones de camarones van a China, por lo que a principios de año el precio de este producto cayó significativamente.En esta emergencia sanitaria, además de la caída del precio de petróleo y el incremento del riesgo país, se elevó el capital de deuda a más del 54% del PIB. A esto se suma la situación económica de las personas que viven del día a día y no reciben ayuda.

Por lo que el Presidente anuncia mas de 30 medidas económicas, en las que en una de estas medidas, redacto que: 

Las empresas que ganaron más de 1 millón de dólares aportarán con el 5 % de esa utilidad en tres pagos mensuales.Los trabajadores que perciban desde los 500 dólares también contribuirán: por los siguientes nueve meses $ 2 mensuales, y quienes ganen $ 50000 pagarán $ 4400. Los que ganen menos de $ 500 no contribuirán.  "EL UNIVERSO (10/04/20). Lenín Moreno anuncia medidas económicas y llama a un gran acuerdo nacional ante la triple emergencia que vive Ecuador. (Ecuador):  https://www.eluniverso.com/noticias/2020/04/10/nota/7810659/lenin-moreno-acuerdo-emergencia-ecuador-renegociar-deuda-reforma" 




Videos de educación Física aquí












Indice del IMC

1.  78kg  1,83m   IMC: 23,29
2.  72kg  1,70m   IMC: 24, 91
3.   50kg   1,65m  IMC: 18,37

TRABAJOS DE ULTIMO MES

        10 ideas de la lluvia ácida 

• La lluvia ácida produce daños importantes en la vegetación, y acaba con los microorganismos fijadores de nitrógeno. 

• Los océanos pueden perder biodiversidad y productividad. La bajada del pH de las aguas marinas perjudica al fitoplancton, fuente de alimento de distintos organismos y animales.

• En los bosques, el bajo nivel de pH del suelo y la concentración de metales como el aluminio impiden que la vegetación absorba correctamente el agua y los nutrientes que necesita.

•  Esto daña las raíces, disminuye el crecimiento y vuelve a las plantas más débiles y vulnerables a las enfermedades y plagas.

• La lluvia ácida también afecta a las estructuras . Además de corroer los elementos metálicos de edificios e infraestructuras, deteriora el aspecto externo de los monumentos al depositarse sobre ellos. 

• Produce daños de salud en las personas 

En los suelos

• Aumenta la acidez en los suelos , lo que produce cambios en la composición de los mismos, produciéndose la lixiviación de nutrientes importantes para las plantas, tales como el calcio, y movilizándose metales tóxicos, tales como el cadmio, níquel, manganeso, plomo, mercurio, que de esta forma se introducen también en las corrientes de agua.

• Vuelve a los suelos infertiles

• Los metales que libera el proceso de acidificación dañan los microorganismos del suelo responsables de la descomposición, así como a los pájaros y mamíferos superiores de la cadena alimentaria, e incluso al hombre.